Nesta aplicação o utilizador fica com total controle sobre os acessos à mesma. Poderá criar o número de utilizadores que pretender, assim como as funcionalidades a que este terá acesso através da criação de grupos de utilizadores.

A pesquisa de sócios pode ser feita através da utilização de múltiplos filtros, ou através de uma simples pesquisa por qualquer atributo da ficha de sócio.

Para facilitar o trabalho das associações/sindicatos, os sócios também têm acesso á aplicação, pelo que apenas podem aceder á sua ficha para editar os seus dados, mantendo-os assim actualizados.

A aplicação permite ainda o processamento de quotas com indicação do valor a pagar pelos sócios.

Para conhecer mais sobre a nossa aplicação, poderá visitar o site http://www.geston.com.pt

Contudo, colocar no mercado, produtos e/ou serviços funcionais, seguros, acessíveis e com qualidade (características estas, de uma boa prática do design), por si só não garantem o sucesso desse mesmo produto e/ou serviço, quando a concorrência se posiciona a esse mesmo nível. Logo, para além da competição a nível de preços, é necessário implementar uma estratégia de diferenciação segundo uma abordagem comunicacional no campo do design gráfico. Esta abordagem passará pela concepção de uma série de elementos, nomeadamente de: identidade visual, embalagens, material promocional, entre outros, que terão assim o objectivo de atrair, e posteriormente fidelizar clientes.

Se para as empresas o design consiste num processo aturado de desenvolvimento e aperfeiçoamento de produtos e/ou serviços, para o cliente, entidade para qual deverá ser dirigido todo o processo, o design é interpretado como resultado final, produto e/ou serviço, que lhe facilita as tarefas diárias, e que introduz no seu meio dimensões estéticas e/ou simbólicas.

Apresentámos cursos CEF (cursos de Educação e Formação); diversos cursos para Desempregados; cursos para renovação do CAP (e-formador), entre outros. De salientar que temos um plano de formação para cobrir vários pontos da ilha, que não só no Funchal.

Também este ano, e pela 1ª vez estaremos na Expomadeira, o maior certame regional, estamos a preparar um conjunto de iniciativas e novidades que de certeza vão gostar. Na área da formação e não só!

Por isso, convidamos desde já a visitar-nos.  Até lá !

A Formação Inicial de Formadores, quer em regime de e-Learning, quer em regime presencial, com uma carga horária de 90 horas, foi recentemente homologada pela Direcção Regional de Qualificação Profissional (DRQF), sendo que a formação à distância, foi um projecto inovador que proporcionou aos formandos uma maior flexibilidade de horários e de deslocação, visto o curso apresentar-se com muitas horas de formação assíncrona.

Outros cursos como o de Técnico de Secretariado, com duração de 1200 horas e o de Técnico de Contabilidade, com duração de 1400 horas, foram também homologados pela DRQP. Ambos os cursos, facultam aos formandos um estágio profissional e o Certificado de Aptidão Profissional (CAP).

O curso de Técnico Superior de Higiene e Segurança no Trabalho, foi recentemente homologado pela Direcção Regional do Trabalho. Este curso é direccionado a recém-licenciados, com uma carga horária de 420 horas e oferece aos formandos um estágio profissional a realizar nas empresas/instituições, permitindo uma ligação entre a componente teórica e o mundo empresarial.

Neste momento, o curso de Governanta de Andares está a ser analisado pela Escola de Hotelaria da Madeira, com o objectivo de vir a ser também homologado.

Enquanto a aula não começa, comenta com o Pedro e com a Inês o resultado do jogo de ontem entre Portugal e a República Checa. A Inês personalizou o seu avatar (personagem virtual) com um cachecol de Portugal para celebrar.

Para os restantes colegas não ouvirem, o João comunica através de chat privado com o Pedro para saber se ele quer ir ao cinema no próximo fim-de-semana.

Entretanto chegam todos os elementos do grupo e o formador dá início à sessão. Depois de passar uma apresentação “powerpoint” e comentar os principais pontos, mostra um vídeo sobre o tema da sessão. De seguida coloca algumas questões aos formandos. O Ricardo não conseguiu responder a uma das questões - disse que nessa altura do vídeo a sua ligação à internet foi-se abaixo …

Ficção educativa? Não, esta história é possível actualmente. Se não quiser comprar um capacete de realidade virtual, poderá ver os seus colegas, formador e restante ambiente através de um monitor de computador e navegar usando o rato e teclado.

Algumas entidades de ensino e formação (poucas em Portugal, muitas no estrangeiro) criaram já o seu “Campus Virtual” no Second Life, nomeadamente a Escola Superior de Educação de Santarém (veja: http://www.eses.pt/sleses/index.swf) cujo campus foi inaugurado no dia 2 de Junho e a cuja apresentação pública tivemos o previlégio de assistir.

A Proinov também pretende entrar neste novo mundo e esperamos muito em breve desafiá-lo para vir connosco!

1. Criar rapidamente um texto para testes.

Imagine que precisa de um texto para testar uma formatação, para testes de impressão ou por outra razão qualquer, não há problema. Abra o Word e digite a seguinte instrução:
=rand(x,y)

Onde x indica quantos parágrafos o texto deve ter e o y o numero de frases por paragrafo. Por exemplo se quiser um texto com 5 parágrafos e 4 frases em cada um deles basta digitar “=rand(5,4)” sem aspas.

2. Texto em maiúsculas, minúsculas ou a primeira letra da palavra ou frase em maiúsculas.

Se precisa deixar uma palavra uma frase ou mesmo um paragrafo todo em maiúsculas, não precisa digitar tudo de novo. Basta para isso seleccionar o texto que pretende aplicar essa formatação e em seguida pressionar as teclas Shift + F3 ao mesmo tempo. Ao pressionar novamente vai notar que as letras ficam em minúsculas e pressionando mais uma vez somente a primeira letra de uma frase fica em maiúsculas.

3. Aumentando e diminuindo o tamanho da letra rapidamente

Para aumentar o tamanho de letra seleccione primeiro o texto em que pretende que o tamanho de letra aumente e em seguida pressione as teclas Ctrl + ], se por outro lado pretende diminuir o tamanho da fonte o procedimento é o mesmo excepto as teclas em que a combinação é Ctrl + [.

Aplicações sugeridas pela Proinov – Clique aqui.
Para mais informações visite o site Google Earth API.

Com este tipo de indicador, há motivos para satisfação pois para alem de termos invertido uma tendência decrescente, em grande parte, os resultados atingidos resultam e conforme o mencionado no estudo: “de uma melhoria significativa das condições estruturais do empreendedorismo em Portugal entre 2004 e 2007”.

Quanto à RAM e apesar do estudo não particularizar a realidade regional, penso que é-me permitido dizer, e baseando a minha afirmação na análise já efectuada aos sistemas de apoio ao empreendedorismo que existem na RAM, que a Região também acompanha essa melhoria significativa, senão vejamos:

Pela parte do Centro de Empresas e Inovação da Madeira (CEIM), que é um dos mais de 160 BIC -Business Innovation Centres que existem na Europa, e que têm como base da sua actividade a promoção de um ambiente favorável ao empreendedorismo e à inovação e o apoio ao surgimento de novos projectos empresariais inovadores, os suportes ao empreendedorismo vão desde o “Prémio Madeira de Inovação Empresarial”[1] como alavanca para o surgimento de micro-empresas, ao apoio e ao acompanhamento de novos projectos empresariais que podem ser dados através do serviços de consultoria, e/ou de incubação e/ou de escritórios virtuais[2], ao GAPI Madeira – Gabinete de Apoio à Promoção da Propriedade Industrial[3] que, para além de se apresentar como um interlocutor directo com o INPI (Instituto Nacional da Propriedade Industrial) dá auxilio em diversos aspectos relacionados com os processos de Propriedade Industrial. O projecto “rs4e – Road Show for Entrepreneurship”[4]também da responsabilidade do CEIM, e em pratica desde 2005, visa a sensibilização dos jovens que frequentam os ensinos secundário, profissional e superior da RAM para o empreendedorismo.

Cumulativamente, existem outros tipos de apoio, e estes da responsabilidade do IDE – Instituto de Desenvolvimento Empresarial, como o fundo “Madeira Capital”[5] e o sistema de incentivos “EmpreedInov”[6].

Assim, tem de haver um esforço crescente por parte dos empreendedores na identificação de oportunidades de mercado para um melhor aproveitamento das condições já existentes e dedicadas ao fomento de empreendedorismo na RAM em particular bem como para a construção de uma sociedade mais competitiva e simultaneamente mais equilibrada e justa pois empreendedorismo deve ser visto como uma forma de progresso e de melhoria da estabilidade social pela geração de empregos e de riqueza que assegura.

Patrícia Dantas de Caires,
Presidente do Conselho de Gerência do CEIM

Este conceito não é novo. Lembro-me de nos meus tempos de jovem estudante ter tido várias aulas em que fizemos jogos, teatros e outras actividades ludicas/educativas. Estas foram aulas que ficaram na memória de forma mais forte e duradoura que muitas outras. De facto as actividades lúdicas/educativas permitem que os temas abordados tenham uma participação dos alunos e formandos com um maior nível de motivação e maior envolvimento emocional, contribuindo para que os seus resultados sejam melhor assimilados e que perdurem na nossa memória durante períodos de tempo mais longos. As novas potencialidades da multimédia e internet permitem que este conceito seja aplicado através das novas tecnologias, nomeadamente através de jogos didácticos multimédia e recursos interactivos.

A equipa da Proinov participou há cerca de 2 anos na desenvolvimento de jogos didácticos, no ambito do projecto transnacional “Turescam”, como forma de educar os mais jovens nas questões ambientais. Assim, por exemplo, através de um jogo de computador os “formandos” aprendem qual o tipo de lixo que devem colocar em cada contentor. Alguns exemplos recentes da utilização de edutainment são:

http://www.thegoodfoodfight.com/ - aprender o que é a alimentação saudável, através de uma batalha virtual de comida;

http://www.unicefgames.org/ - simulação do trabalho dos voluntários da UNICEF que tentam melhorar as condições de vida no Terceiro Mundo;

http://www.mecanicavetorial.com/antena/ - jogo que ensina mecânica vectorial.

“Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades”, muda-se a tecnologia, muda-se a forma dos alunos e formandos comunicarem (nomeadamente os mais novos, os “info-nativos”), os professores e formadores devem também mudar a forma de ensinar, indo de encontro ao modo dos novos alunos comunicarem e aprenderem, nomeadamente utilizando as tecnologias que este já usam para comunicarem entre eles e para se divertirem.

Não quer dizer que esta deva ser a única forma deles aprenderem, tal como no nosso tempo não o eram os jogos didácticos “tradicionais”, mas devemos-nos lembrar que a utilização dos jogos didácticos nos dias de hoje deverá seguir também a evolução tecnológica presente em todos os outros domínios da nossa vida.

A Qualidade será uma premissa básica na organização de qualquer acção ou evento, aliás, conforme tem sido apanágio da Proinov. Preferimos dizer que não sabemos fazer (ou arranjar parcerias para fazer bem) do que tentar fazer sem saber. Que este factor nos diferencie no mercado…

Daremos prioridade a formação inovadora, que venha combater as necessidades das PME´s regionais (formação na área do e-Marketing e da e-Qualidade, entre outras). Pretendemos trabalhar ao nível da formação-consultoria; implementar acções de formação à distância; promover formação para formadores (nomeadamente para renovação do CAP) e formação validada para progressão na carreira de professores .

No âmbito do QREN, será uma prioridade a formação de activos, para colmatar lacunas ao nível da sua formação de base; também será uma prioridade a formação dirigida a desempregados. Priveligia-se que seja o mercado e as empresas a dizer às entidades formadoras o que precisam em termos de formação, do que o inverso (e que acontecia com frequência), que fossem as empresas formadoras a definir as necessidades de formação de algumas realidades empresariais que nem sequer conheciam. Este novo Quadro Comunitário de Apoio identificou erros do passado e teve a coragem de os corrigir. A nova abordagem parece-nos fazer todo o sentido. Em paralelo tentaremos organizar formação modular e formação para ser reconhecida e validada. A homologação de cursos que iniciámos no ano passado continuará a fazer parte da nossa metodologia de trabalho para novos cursos e desde que tal faça sentido.

Enfim, 2008-2009 afigura-se-com muito trabalho, anos de grandes projectos e desafios. Mãos à obra!!

Com o evoluir das tecnologias, o homem tornou-se capaz de responder às necessidades colocadas pelos nossos antepassados. A era dos trabalhos manuais transformou-se numa era digital, onde as tecnologias são encaradas como ferramentas fundamentais e prioritárias no nosso quotidiano.

Porém, apesar de sabermos as utilidades que estas novas tecnologias nos oferecem, estamos a caminhar para uma “realidade” virtual, que nos tem deixado prisioneiros dela própria.

Atrevo-me mesmo a salientar que hoje em dia, e quem sabe amanhã, teremos ao nosso lado um homo-station, altamente dependente das novas tecnologias.

E pergunto-me a mim própria. Será esse o objectivo destas inovações? Amanhã acordaremos ao lado de um ser digital? Ou simplesmente o homem do amanhã saberá diferenciar a realidade da “realidade” virtual?

A Proinov teve o privilégio de modelar o edifício da Escola Profissional Cristóvão Colombo em 3D utilizando o programa Google Sketchup.

Após algumas semanas realizado o upload do modelo 3D no sítio 3D Warehouse, foi atribuído o estatuto Best Of 3D Warehouse, podendo ser visualizado automaticamente no Google Earth.

Actualmente a Proinov irá continuar a produzir modelos 3D para Google Earth na sua secção multimédia. Se estiver interessado em visualizar o seu edifício no Google Earth contacte-nos.

O Google Earth combina os sofisticados recursos de pesquisa do Google com imagens de satélite, mapas, terrenos e edificações em 3D para colocar informações geográficas do mundo todo à sua disposição.

- Voe até a sua casa. Digite um endereço e pressione Iniciar pesquisa para aplicar zoom nesse lugar.

- Procure escolas, parques, restaurantes e hotéis. Obtenha instruções de direcção.

- Incline e gire a visualização para ver edificações e terrenos em 3D ou olhe para cima para explorar o céu.

Para usar o Google Earth necessita de instalar a aplicação gratuita disponível em:

http://earth.google.com/intl/pt/download-earth.html

O design não é somente aquilo que vemos, nem tão pouco é sinónimo de desenho, no entanto, este último assume um papel fundamental no processo de design.

Em sentido lato o design é entendido como uma metodologia (do projecto) que tem por função atingir um determinado objectivo e/ou resultado. Com o intuito de solucionar o problema que se lhe apresenta, o design tem como finalidade a optimização da relação forma – função (beleza e funcionalidade) e sua correcta adequação à necessidade que originou todo o processo. O resultado daí proveniente terá então um cariz marcadamente estético (se o entendermos enquanto belo útil). O design é assim um acto de (re)criação.

O design, ou melhor, o seu resultado, tornou-se indissociável do Homem, pelo que as áreas do design são muitas. Considera-se como principais áreas de design: design de ambientes (interiores, exteriores e paisagístico), design de comunicação (gráfico), design industrial/produto, e design de moda/têxtil.

Agregador de valor de produtos ou serviços, o design permite a conquista de novos mercados e o desenvolvimento de produtos diferenciados com alto nível de qualidade.

Exemplo: Na célula A1 tem o valor Paulo e em B1 tem o valor Sousa. Em C1 deve aparecer o resultado “Paulo Sousa”.

A fórmula a utilizar seria:

=A1&” “&B1.

O símbolo & significa a concatenação, e as aspas com espaço é para que o nome não fique junto ao sobrenome.

Assim, vou dar algumas dicas sobre o que poderá fazer para aumentar a segurança da sua rede sem fios doméstica.

1 - Mudar as palavras chave de acesso ao roteador

Com estes dados alterados, torna-se mais difícil conseguir alterar as configurações da rede sem que exista um acesso físico ao modem. Este deve ser um dos primeiros passos depois da instalação do modem. Deverá guardar os novos dados em local seguro e estes deverão conter números e letras para que sejam mais difíceis de adivinhar por tentativa e erro.

2 - Utilizar encriptação WPA / WEP

Este é mais um bloqueio ao acesso à rede, sendo que é necessária a utilização de uma chave para que se possa entrar. Atenção que estas encriptações são falíveis, daí que esta não deverá ser a única medida de segurança a adoptar.

3 - Mudar o SSID da rede

SSID é o nome da rede. Através da utilização de um SSID diferente daquele que vem por defeito, pode tornar o acesso à rede mais difícil.

4 - Desactivar a publicação do SSID

Esta dica deverá ser aliada à dica anterior. Sem o conhecimento do SSID da rede, torna-se muito difícil de ter acesso à mesma.

5 - Usar filtragem por MAC Address

Esta operação permite que indiquemos quais as máquinas que podem aceder à rede.

6 - Desactivar o serviço de DHCP

O serviço DHCP faz com que as máquinas recebam um endereço IP automaticamente, quando estas se ligam à rede. Com este serviço inactivo, quem quiser se ligar à rede, deverá ter conhecimento prévio dos dados da rede, para que então consiga utilizar a rede sem fios.

7- Desligar a rede durante períodos longos de não utilização

Se a rede sem fios é utilizada apenas quando estamos em casa, podemos desligar o roteador nos períodos em que ninguém está em casa, e assim, as tentativas de acesso ou de descoberta da existência de rede nestes períodos serão negativas.

Para que consiga efectuar todos os passos aqui descritos, deverá consultar o manual do seu equipamento de rede. As características de cada um difere, fazendo com que os passos para melhorar a segurança sejam diferentes entre uns e outros.